Experimente fazer uma enquete na escola sobre o tema de trabalho. É uma ótima maneira de abrir o assunto para debate, ouvindo diversas opiniões. Independente de que tipo de mídia esteja trabalhando, anote todas as respostas, grave, filme, registre.
As respostas dão um diagnóstico do que as pessoas pensam sobre o assunto e podem virar material de trabalho, com exposição das falas, debates, e ainda gerar novas abordagens para o tema.
É preciso antes de sair fazendo as perguntas, conversar bastante sobre o assunto e definir algumas poucas perguntas norteadores. Pois a idéia é que as pessoas possam dar respostas curtas e diversificadas. Se não há gravador ou câmera, pode ser feito em formato de questionário, desde que seja breve.
Depois é só dividir as equipes para que um seja o entrevistador, o outro anota os dados de quem está falando, outro grava, filma ou fotografa. É um ótimo exercício de interação com o público que se está trabalhando. Experimente.
Sobre a enquete
A enquete é uma pesquisa feita com o público em geral (ou
públicos específicos) em torno de algum tema escolhido
previamente. Geralmente se apresenta em forma de
pergunta como: “O que você acha dos serviços de transporte
urbano da sua cidade?”
Simulação:
Você conhece o Estatuto da Criança e do Adolescente, o
ECA?
Sim – Dos 30 entrevistados, 12 pessoas afirmaram
conhecer o ECA.
Não – 18 disseram que não conhecem o ECA.
Conclusão:
Esse resultado aponta que ainda há muita desinformação
sobre os direitos das crianças e adolescentes, pois mais de
50% dos entrevistados não têm conhecimento do Estatuto
da Criança e do Adolescente.
O resultado final da enquete pode servir como pauta para um
debate ou entrevista. No caso do ECA, poderíamos convidar
um representante do Conselho Tutelar de uma ONG,
Juizado da Infância e da Juventude, entre outros.
(Fonte: Manual Básico de rádio - Midia Jovem)
